Horario personal

En mate estamos trabajando en la medida del tiempo en el reloj, y como aplicación habéis estado trabajando en la elaboración de unos horarios personales para las tardes que os ayuden a organizar bien vuestro tiempo teniendo en cuenta las actividades que hacéis a diario.  Los horarios pueden ser MODIFICADOS tantas veces como queráis y necesitéis, solo así serán...

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Recursos unidad 10

Recursos para practicar los contenidos a trabajar en la unidad número 10 de cada área. Para acceder a ellos simplemente calca en la carpeta a la que quieras acceder.  ...

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Organizo mi tiempo

A veces tenéis la sensación de tener poco tiempo por las tardes y os cuesta encontrar algún hueco para leer, para investigar, para jugar, para estudiar o para acabar tareas. Muchos de vosotros participáis en una o varias actividades extraescolares, y eso complica más el asunto. Para que no tengáis esa sensación y podáis disfrutar de tardes tranquilas vais a elaborar...

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Investigamos y hacemos gráficas

Para trabajar la representación de datos en gráficos de barras vamos a trabajar con algunas de nuestras herramientas favoritas. Con esta tarea vamos a INVESTIGAR los aparatos tecnológicos que tiene el alumnado de 3º B. Debéis realizar las siguientes actividades: Primera actividad: Entra en DRIVE. En la carpeta COMPARTIDO CONMIGO, encontrarás un documento...

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Taller "Cada gota cuenta"

Hoy hemos asistido a las instalaciones de la EMA donde hemos realizado un montón de actividades relacionadas con el agua: Hemos repasado: Los estados y cambios de estado del agua. Las propiedades del agua. El ciclo del agua. El agua potable. La depuración de las aguas residuales. Y sobre todo la necesidad de ahorrar agua. Para este completo repaso, y conducidos...

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Cada día una fábula

A veces en clase surgen cosas que no habíamos previsto y que nos dan pie a comenzar nuevos trabajos que nos permiten exprimir al máximo algunos de los recursos de los que disponemos. La semana pasada mientras hacíamos un ejercicio hablamos sobre una historia que todos conocíamos "El pastor y las ovejas". Dio la casualidad además que en nuestra biblioteca de aula...

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Tuneando la puerta de clase

Hoy la puerta de nuestra aula ha cambiado, se ha llenado con los QR en los que hemos estado trabajando estos últimos días y que una vez escaneados conducen a unas sencillas presentaciones en las que aparecen nuestras descripciones. Esta forma tan "TIC" de presentarnos tiene algunas ventajas: Nuestras descripciones pueden ser actualizadas siempre que consideremos...

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Recursos unidad 9

Recursos para practicar los contenidos a trabajar en la unidad número 9 de cada área. Para acceder a ellos simplemente calca en la carpeta a la que quieras acceder.  ...

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Descripciones

En el siguiente álbum tenéis los QR que habéis generado y que conducen a las descripciones que de vosotros mismos habéis preparado. ¡Ahora viene lo realmente divertido! Coged vuestras tabletas, arrancad I-nigma e id escaneando los QR, así podréis leer las descripciones que cada uno ha hecho. Seguro que descubrís cosas de vuestras compañeras y compañeros que desconocíais. Además...

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Trabajando descripciones

En estas últimas unidades de Lengua estamos trabajando las descripciones. Entre otras cosas hemos aprendido que para hacer una buena descripción nuestra debemos seguir estos pasos: En primer lugar para debes escribir detalladamente tus rasgos físicos. A continuación debes escribir cómo es tu manera de ser. En esta tarea debes realizar las siguientes tareas: Primera...

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Cuestionario sobre actividad complementaria

En el siguiente cuestionario debes demostrar que la actividad "¡Chocolate, molinillo, corre corre que te pillo!" ha resultado útil y que en ella has aprendido muchas cosas. Lee detenidamente las preguntas, fíjate en las imágenes, haz memoria y responde. ...

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