Lloréu34

sábado, 28 de noviembre de 2015

Vuestras "Fichas de libros".

10:38

Enlaces a vuestros primeros trabajos realizados con Drive de manera colaborativa:

ILLÁN & XUAN

jueves, 26 de noviembre de 2015

Recientemente hemos aprendido a realizar la ficha de un libro y para realizar el trabajo práctico estamos leyendo una colección de álbumes ilustrados que también nos sirve como primer acercamiento al conocimiento de esos libros que todas y todos deberíamos de conocer y leer: LOS CLÁSICOS.

Los libros van cambiando de mano y de lectores cada día, y además de hacernos pasar un buen rato nos han familiarizado con historias y aventuras tan apasionantes como: "Don Quijote de La Mancha", "La isla del Tesoro", "Robinson Crusoe", "Oliver Twist", "El Lazarillo de Tormes", "Viaje al centro de la Tierra"...

Terminaremos nuestro trabajo con la realización de una ficha de cada libro trabajando por parejas, y para la cual utilizaremos la herramienta de creación de documentos de DRIVE, y aprovecharemos la facilidad que nos ofrece para compartir un documento y trabajar dos personas en él.

VER ÁLBUM DE FOTOS

ArmaTIC

19:13

Estos días celebramos en el cole la Semana Europea de la Prevención de Residuos con la que se trata de concienciar al alumnado sobre la utilización de recursos sostenibles y gestión de residuos.

En nuestra clase, y con la ayuda de Luismi y Juan Pablo, hemos optado por la R de la REUTILIZACIÓN, y así un armario viejo que había por el cole, ahora es nuestro armario cargador de Ipad.

Para que quedara más "tecnológico" le hemos buscado un nombre relacionado con su uso y lo hemos "tuneado" con motivos TIC: dibujos hechos por las/os chicas/os de 3º B, fotos de catálogos, letras coloredas...

ÁLBUM DE FOTOS

viernes, 20 de noviembre de 2015

Recursos unidad 5

12:27

Recursos para practicar los contenidos a trabajar en la unidad número 4 de cada área. Para acceder a ellos simplemente calca en la carpeta a la que quieras acceder.

jueves, 12 de noviembre de 2015

Hacemos la ficha de un libro.

9:00

LEED con detenimiento las instrucciones y SEGUIDLAS, llegaréis a superar este tarea fácilmente.

Debéis realizar las siguientes actividades:

Primera actividad (HOY en casa):

Entra en el enlace y mira detenidamente la pequeña presentación a la que te lleva. En la presentación está la información necesaria para realizar tu trabajo:

Segunda actividad (MAÑANA en el cole):

EJEMPLO de FICHA

He compartido con vosotros el modelo de ficha en DRIVE.
Crea una copia. Pon de título "Ficha de libro tunombre".
Arrástrala a tu carpeta de LENGUA.
No olvides compartirla conmigo.
Complétala siguiendo las instrucciones.
Cuando la termines entra en EDMODO y haz clic en el botón ENTREGAR en la asignación "Ficha de libro".

VER A PANTALLA COMPLETA

lunes, 9 de noviembre de 2015

Un mensaje secreto

14:02

Estos días estamos empezando a conocer las herramientas que tiene nuestra cuenta Google del cole.

De esta actividad yo no hablaré nada en clase, solo aquí.

Tu tarea será hacer de investigador/a por Internet, y alcanzarás un nivel casi avanzado si das con mi mensaje secreto.

Tarea:

Esta vez la tarea es muy sencilla, deberás encontrar un mensaje secreto que te he dejado en alguna parte, para lo cual he utilizado una herramienta de la que aún no hemos hablado. Si lo encuentras en él verás las instrucciones para superar este reto.

¡SUERTE Y A INVESTIGAR!

viernes, 6 de noviembre de 2015

Vuestra cuenta Google

9:00

Desde hoy disponéis de vuestras cuentas Google del colegio. Estas cuentas os darán acceso a unas cuantas herramientas fantásticas que iréis conociendo poco a poco:

Correo electrónico para nuestras comunicaciones.
Drive para crear documentos, presentaciones, dibujos, gráficos... y tenerlos siempre a nuestra disposición; y para almacenar archivos.
Agenda.
Álbum de fotos.

Para ir familiarizándonos con el uso de la cuenta realizaréis estas actvidades:

Primera actividad:

Inicia sesión en tu cuenta.

Usuario: nombre.apellido@cplloreu.es
Contraseña: tu contraseña

Segunda actividad:

Vuelve a Google.
Entra en aplicaciones y selecciona DRIVE.
Calca en NUEVO, elige CARPETA y crea cuatro con estos nombres: LENGUA, MATEMÁTICAS, SOCIALES Y NATURALES.

Tercera actividad:

Calca en COMPARTIDO CONMIGO.

Verás un archivo llamado "Ficha de..."

Calca en él para seleccionarlo. Después coloca el ratón encima y haz clic en el botón derecho y elige HACER UNA COPIA.

Elige MI UNIDAD, ahí verás tu nuevo archivo copia.

Arrástralo a tu carpeta de LENGUA.

Entra en la carpeta de LENGUA, y haz doble clic sobre el archivo que has creado.

Una vez en el archivo, cámbiale el nombre por "FICHA de tu nombre".

Calca en el botón COMPARTIR, y añade mi correo: julioberros@cplloreu.es

Completa los datos que se piden en la ficha.

Cuando termines entra en Edmodo y busca la asignación "Ficha personal en Drive.", calca en ENTREGAR para que corrija tu trabajo.

miércoles, 4 de noviembre de 2015

Recursos unidad 4

20:03

Recursos para practicar los contenidos a trabajar en la unidad número 4 de cada área. Para acceder a ellos simplemente calca en la carpeta a la que quieras acceder.

martes, 3 de noviembre de 2015

Iniciación a Google Maps

10:23

En la unidad 2 de sociales estamos conociendo qué son los mapas y los diferentes tipos de mapas que hay.

Con la siguiente tareaconoceréis una herramienta digital de mapas que hoy en día está en los móviles, en las tabletas y en los ordenadores; y que consigue que localizar lugares sea una tarea muy sencilla y hasta divertida.

Debéis realizar las siguientes actividades:

Primera actividad:

Entra en el enlace para acceder a la herramienta GOOGLE MAPS.

Segunda actividad:

Busca la calle en la que vives.
Cambia a visión TIERRA.
Lleva al peatón hasta tu portal y comprueba que efectivamente es tu vivienda.
Captura la pantalla.
Guarda la captura con el nombre "micasa"

Tercera actividad:

Vuelve a visión mapa (recuerda que para salir de la visión del peatón primero debes dar a la tecla ESCAPE)
Haz clic en la flecha azul.
Busca el camino que debes realizar para venir desde tu casa al cole.. Para ello en la primera dirección escribe la de tu domicilio. En la segunda dirección escribe la del cole, es decir CAMINO DEL CORTIJO 17 GIJÓN.
Selecciona recorrido a pie.
Fíjate en la distancia que debes recorrer y el tiempo aproximado que tardas.
Captura la pantalla con el recorrido.
Guarda la imagen con el nombre "camino".

Cuarta actividad:

Envíame a través de Edmodo un mensaje con las dos capturas.

jueves, 29 de octubre de 2015

Matific

9:41

A partir de ahora vamos a realizar tareas de matemáticas con esta fantástica aplicación llamada MATIFIC, llena de aventuras y retos divertidísimos que hay que superar con vuestros conocimientos matemáticos.

El proceso para acceder a las actividades es muy sencillo:

Primera tarea:

Entra en el enlace y accederás a la web de MATIFIC.

Segunda tarea:

Utiliza el nombre de usuario y contraseña que tienes para acceder a Edmodo.
Dirígete al apartado MIS ACTIVIDADES.
Realiza la actividad que allí encontrarás. (debes llegar al final de ella)

Tercera tarea:

Si dispones de una tablet puedes instalar MATIFIC en ellas, seguramente te resultará más cómodo realizar allí las actividades.
Para instalar MATIFIC en la tableta pide ayuda a tus padres.
Una vez instalada introduce tu usuario y contraseña y ¡a realizar actividades!

Un vídeo de ayuda

miércoles, 28 de octubre de 2015

Narramos un suceso

9:50

LEED con detenimiento las instrucciones y SEGUIDLAS, llegaréis a superar este reto fácilmente.

Debéis realizar las siguientes actividades:

Primera actividad (HOY en casa):

Entra en el enlace y mira detenidamente la pequeña presentación al que te lleva. En la presentación está la información necesaria para realizar tu trabajo:

Piensa en el suceso que quieres contar.

Segunda actividad (MAÑANA en el cole):

Escribe en un mensaje de Edmodo tu narración de un suceso.
Revisa la ortografía, comprueba que contiene tres párrafos, fíjate y evita repetir palabras.
Envía el mensaje al profe.

lunes, 26 de octubre de 2015

Expresión oral en vídeo

23:44

Hoy nos hemos embarcado en clase de lengua en una nueva aventura.

Poco a poco nuestra clase se va llenando de cosas que al principio os chocan pero que desde hoy empiezan a tener más sentido: un fondo verde en la pared, un trípode para el ipad...

A lo largo de todo el curso iremos grabando en vídeo todas las actividades de expresión oral que trabajemos.

En esta primera experiencia los nervios, las prisas, los fallos técnicos, etc., han hecho que los resultados no sean del todo fantásticos, pero bueno ¡es nuestra primera experiencia!

Os recuerdo que el proceso de trabajo que hemos seguido hasta ahora es el siguiente:

Hemos trabajado la presentación personal y la narración de pequeñas experiencias personales.
Después habéis preparado cómo contar esas experiencias en clase.
Por último habéis contado las experiencias y las hemos grabado en vídeo.

Ahora llega el momento de:

Ver detenidamente todos los vídeos.
Visualizar vuestra intervención varias veces.
Analizar cómo es vuestra intervención: ritmo, entonación, postura, gestos, interés de lo que contáis.
Detectar cosas que creéis que debéis mejorar para los nuevos trabajos.
Y sobre todo... ¡disfrutar de las intervenciones de vuestros compañeros/as de grupo!

Aquí van los enlaces a los vídeos:

Datos técnicos de estas experiencias:

Cámara: Ipad mini.
Trípode con soporte diseñado y fabricado con la impresora 3D del cole por el profe Juan Pablo.
Fondo fantástico diseñado por Patricia (la mamá de David).
Tela verde.
Apps:

Chromakey (para la grabación sobre nuestro fondo).
Imovie (para la unión de vídeos)

MÁS FOTOS

domingo, 25 de octubre de 2015

Analizo mi alimentación de un día.

11:00

En la unidad 2 de Ciencias Naturales estamos conociendo los nutrientes presentes en nuestra alimentación y su importancia para estar sanos, crecer y tener la energía necesaria para todas las actividades que hacemos a lo largo del día.

Os propongo una actividad en la que vais a analizar si vuestra alimentación de un día contenía todos las clases de nutrientes.

LEED con detenimiento las instrucciones y SEGUIDLAS, llegaréis a superar este reto fácilmente.

Debéis realizar las siguientes actividades:

Primera actividad:

Entra en esta web que contiene las actividades para realizar, relacionadas con lo que habéis comido ayer.

Completa los ejercicios.
Envía tu trabajo al finalizar calcando en el botón ENVIAR.

viernes, 23 de octubre de 2015

Precios de coches

9:00

Seguimos trabajando en matemáticas con números de muchas cifras.

Os propongo una actividad relacionada con lo que cuestan algunos coches para que demostréis que trabajar con aproximaciones no tiene secretos para vosotros.